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徐风瑞从哲学本科到中医博士



第三十二期

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徐风瑞

执业中医师,全日制医学博士,国家二级心理咨询师,现为方典经方中医馆主治医师。

师从著名伤寒学家李赛美教授,于温潜补肾之法颇有心得,参与编写著作《轻轻松松学伤寒》等。

跟随蔡长福老师学习六经辨证思想,编写《经方锦囊》、《伤寒论问缺》、《蔡氏师徒对话集》、《伤寒传经录》等著作。

临床上擅长脉诊,重视培补元气。精勤传播学术,有一定业内口碑。对于小儿科,皮肤病,脱发,失眠,恶性肿瘤,高血压,肾病,肺病等病具有较多治疗经验。

采访笔记

徐风瑞大夫一直在用温和的语气回答我们的问题,似乎没有一个字的废话,逻辑缜密到让人怀疑他经历过思维训练,原来他真是哲学专业出身。

每个中医大夫走上中医之路都有一个独特的原因,高中时代徐大夫的双亲遭遇车祸,在医院长时间照顾家人的过程中对医学产生了模糊的认识。

1从哲学本科到中医硕博连读

真正决定学习医学的触发点来自于对人生死与存在意义的哲学思考。“我觉得天地之间没有比这个是更大的问题了。人对这个问题是回避不了的”为了寻找答案,徐风瑞最开始在哲学中去探究。

缘分就在这里,当时徐大夫的老师是姚春鹏教授,正好姚春鹏教授改学哲学之前,是专业学习中医学的,所以在他的课程中就把中医知识和哲学结合在了一起。这让徐大夫对中医产生了兴趣,最终08年在姚春鹏老师的指点下,开始正式学习中医经典《内经》与《伤寒论》。而中国哲学的底蕴,促使徐大夫勤求古训,博采众长,涉猎精研多家医学学派,参访诸多名家,力图贯穿,融会贯通,以去伪存真,古为今用。

但是哲学理论难以在生活工作中落到实处。

“我想要选择一个行业,不仅要牵扯到形而上还要有形而下的学问,同时带有趣味,而且能帮助人,就这样几个指标筛选下来,07年决定学中医,08年开始看《黄帝内经》,《伤寒论》。”

年考到广州中医药大学的硕博连读。非医攻博最初由国医大师邓铁涛牵头提出,曾有“中医八老上书”力荐非医攻博,年开始试点。很多考取硕博连读的学生放下原有专业只为追寻心底的中医梦,有学者对广中医非医攻博前五届的93名毕业生做过统计,执业医师通过率超过90%,非医科生实现了自己的中医梦。徐大夫告诉我们硕博连读的意义其实非常大,很多同学毕业后成为优秀的中医践行者。

广中医求学期间的导师,著名的伤寒学家李赛美教授对徐大夫有着很大的影响,徐大夫还曾参与编写了李教授的《轻轻松松读伤寒》。

“李赛美老师的医德非常高尚。每天看六十到一百个病人,加班四五个小时也要把这些病人全部看完,然后才下班。她开药也很便宜,很为患者着想。李教授在医德方面对我的影响很大。如果一个中医要想走得更长远,更广阔,就必须要有高尚的医德”

2最慢最笨的背诵打好中医基础

徐风瑞大夫认为学习中医打基础阶段要强调背诵记忆,寒假期间,大部分学生都离开学校了,徐大夫就在学校教学楼楼顶上一个空间里面和同学一起大声朗读,十几天后,临近过年的时候才回家。

徐大夫认为每天只需要读,不需要用力去背诵,要求吐字清楚,声声入耳,不可贪快。有时候看起来最慢最笨的方法却是最快最好的方法。

背诵《伤寒论》有什么好处呢?

就是在学习伤寒课程,看经方医案,或者其余经方书籍的时候,能很容易的听懂看懂,如果方剂也可以熟练背诵的话,看了别人的经验就可以直接应用了。还能够建立一种六经的思维体系,好比拥有大海中的指南针一样的感觉,这些都是从背诵中得来。

徐风瑞大夫认为中医的学习并不难,只要心思单纯一点,不被各家学说干扰,认定一个路子,一家学说,直接当下承当下来,全身心投入于此,就可以大大缩短学习中医的过程。古人云:制心一处,无事不办。

对于中医的学习现状,徐风瑞大夫深深担忧,眩人心目的学说如此之多,却极少有人出来说中医基本功---背诵记忆原文的极端重要性。

徐风瑞认为早期读书,强调背诵,对初学来说,确是一个最值得重视的好方法。清·章学诚说:「学问之始,非能记诵。博涉既深,将超记诵。故记诵者,学问之舟车也。」(《文史通义》)。涉山济海,少不了舟车,做学问也是如此。只要不是停留在背诵阶段,而是作为以后发展的基础和出发点,那么,这样的背诵便不得以「读死书」诮之。

很多人宣扬中医要活学活用,“师其法不泥其方”,自谓圆融通达,俨然已经获得灵机活法。打探一下其人根底,往往基本功并不牢靠,没几个人会背诵《伤寒论》以及常用方剂准确组成,多是沽名钓誉之辈。反而那些真正获得灵机活法的经方大师们却不断在对后人强调基本功的重要性。

3????务实的六经辩证思维????

背诵完毕之后要进入临床验证才能真正用起来。年的时候学习遇到了瓶颈,那个时候《伤寒论》、《金匮要略》原文、方剂等基础知识都已经较为熟练,如何落实到临床中去呢?这个时候很幸运遇见了对徐大夫影响深远的老中医蔡长福:

“中医的经典我熟悉一定程度了,但经典转到临床上去需要一个老师。我就上网发现蔡长福老师。我一看就知道这就是我要找的老师”

“蔡长福老师主要的功德在于弘扬六经辨证的思维,重点是在整体框架上,是全面的,他对人体的思维







































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