环境越糟乱，越有教育洁癖这世界真是醉了

教育洁癖成灾了

一位年轻的妈妈在分享时号啕大哭。孩子在幼儿园和小朋友闹了点小矛盾，孩子之间没事了，她却有阴影了。

孩子在课堂上和同伴打闹，老师制止时分别踢了一脚。父母感觉天要塌下来，到处告状，天真的因此而塌。一次原本属于课堂纪律维护的偏差，被放大成了一场灾难。

谈到教育问题，我们都有很多话要说。今天的父母，关于教育的理念和设想，有太多的乌托邦式的空洞概念，在现实的教育环境里处处碰壁却落不了地。这样理想化的完美设想，反而成了孩子成长的魔咒。

教育的积弊由来已久，甚至对教育的愤怒与批判都已过时。但你发现没有，哪个时代的教育环境不是饱受质疑？今天的我们对教育格外重视，恰恰把教育的本质给抹杀掉了。

我们的生活环境和成长背景，就是每个人所受教育的全部，而不仅仅指学校教育甚至只是课堂教学。每一代人所面对的时代都是一样的，时势造英雄，也出普罗大众，这背后起决定作用的不是时代而是你的造化。

今天的教育环境真的很糟乱，家庭教育、学校教育以及社会教育环境浑浊不堪，但越是糟乱的环境，反而催生了越是庞大的教育洁癖者，泛滥成灾的教育洁癖，成了当代教育的癌症之一。

何谓教育洁癖？对教育现实不接纳，并按照自己乌托邦式的教育设想进行比对。每个人所面对的真实境遇，其实就是你的全部教育。

我们每个人都会面对三大教育形态：造化、教化和风化。对应的正是家庭教育、学校教育和社会教育。每种教育形态都有相应的逻辑和规则，也有相互转化和影响的密码。在普遍的糟乱的教育环境里，真正起主导作用的却是你的造化。明德家语第二期，借孟母三迁的故事演绎了很多精彩的案例，探讨三化的本质及教育的突围。

本周二晚七点半，明德家语第三期，将继续演绎中国家庭教育史上最著名的故事之一，过庭之训，看一代宗师孔子是怎样教育孩子的。

.6.6晚七点半

倾心相遇第3期明德家语

赞赏